MTsS Sholihiyyha Kalitengah
(Oleh : Nur Khalim) |
Klik link berikut untuk info lebih lanjut:
- Matakuliah Media Pembelajaran
- Matakuliah Evaluasi Pembelajaran
- TUGAS
http://ebookquran.blogspot.com
Link Pembelajaran
Posting. 02 November 2020 (16:04)
Jelaskan
tentang piramida pendekatan penilaian?
Piramida pendekatan penilaian adalah pendekatan penilaian, yang mana penilaian dilakukan seolaholah sebagai kegiatan yang terpisah dari proses pembelajaran. Pemanfaatan penilaian bukan sekadar mengetahui pencapaian hasil belajar, justru yang lebih penting adalah bagaimana penilaian mampu meningkatkan kemampuan peserta didik dalam proses belajar.
Pendekatan penilaian ini dilaksanakan
melalui tiga pendekatan yaitu;
1.
Assessment of learning merupakan
penilaian yang dilaksanakan setelah proses pembelajaran selesai. Penilaian yang
dimaksudkan adalah untuk memberikan pengakuan terhadap pencapaian hasil belajar
setelah proses pembelajaran selesai sperti contoh penilaian Ujian
Nasional/Madrasah.
2.
Assessment for learning dilakukan selama
proses pembelajaran berlangsung dan biasanya digunakan sebagai dasar untuk
melakukan perbaikan proses belajar mengajar.
3. Assessment as learning mempunyai fungsi yang mirip dengan assessment for learning, yaitu berfungsi sebagai formatif dan dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung.
Posting. 05 Oktober 2020 (14:34)
cahayahati@gmail.commuchamad maksum99@gmail.comApa itu evaluasi pembelajaran?Jawab:Evaluasi Pembelajaran adalah suatu proses menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya melalui cara yang sistematis Salsabilak27@gmail.com Cahayahati3900@gmail.com Apa itu sistem pembelajaran daring?Jawab:Pendidikan jarak jauh adalah pendidikan formal berbasis lembaga yang peserta didik dan instrukturnya berada di lokasi terpisah sehingga memerlukan sistem telekomunikasi interaktif untuk menghubungkan keduanya dan berbagai sumber daya yang diperlukan di dalamnya. Pembelajaran elektronik (e-learning) atau pembelajaran daring (online) merupakan bagian dari pendidikan jarak jauh yang secara khusus menggabungkan teknologi elektronika dan teknologi berbasis internet.(terikamasih semoga bermanfaat) haqiqatul.ulya@gmail.com Bagaimana peran penting orang tua terhadap anaknya dalam keterkaitan pentingnya pendidikan Islam bagi peserta didik?Jawab:Dalam islam Orang tua sangat penting mendidik dalam keluarga, untuk mendidik dan mengarahkan anaknya agar memiliki pendidikan yang baik, apalagi untuk menghadapi era yang semakin berkembang seperti sekarang ini Akhlak, kejujuran dan nilai-nilai moral sangat diutamakan. Maka orang tua diharapkan mempunyai dasar agama yang cukup jika ingin keluarganya terhindar dari krisis pendidikan Islam. .(terikamasih semoga bermanfaat) rohmatikanur0@gmail.com Bagaimana cara memberikan pengertian dan mengimplememtasikan ajaran agama Islam di era milenial ini supaya objek atau penerima khususnya kalangan remaja dapat mengamalkan ajaran agama Islam dengan benar?Jawab :Berilah pengetahuan sesuai kemampuan mereka dan jagan membebani mereka dan bahkan jangan merendahkan mereka.Beri mereka masukan contoh-contoh yang logis, yang dapat di terima oleh mereka. (terikamasih semoga bermanfaat) dewijauharoh92@gmail.com Bisakah model pendidikan pesantren menjadi harapan masa depan pendidikan indonesia?Jawab:Model pendidikan pesantren sudah diterapkan dimetode teknik lama dan kemungkinan dapat di jadikan pendidikan di indonesia yang akan datang dengan system perpaduan.Lembaga pendidikan hendaknya tidak hanya puas dengan metode dan teknik lama, yang menekankan pada metode hafalan, sehingga tidak atau kurang ada maknanya jika diterapkan pada masa sekarang. Perkembangan jaman yang begitu pesat dewasa ini membuat siswa semakin akrab dengan berbagai hal yang baru, seiring dengan perkembangan dunia informasi dan komunikasi. Karena itu, sangat wajar jika kondisi ini harus diperhatikan oleh guru agar terus mengadakan pembaharuan (inovasi). Bagaimana cara pemanfaatan media pembelajaran agar penggunaannya bisa efisien dan efektif?Jawab:Miarso (1986:105) menyatakan bahwa hal pertama yang harus dilakukan guru dalam penggunaan media secara efektif adalah mencari, menemukan, dan memilih media yang memenuhi kebutuhan belajar anak, menarik minat anak, sesuai dengan perkembangan kematangan dan pengalamannya serta karakteristik khusus yang ada pada kelompok belajarnya. Karaketristik ini antara lain adalah kematangan anak dan latar belakang pengalamannya serta kondisi mental yang berhubungan dengan usia perkembangannya.
Berdasarkan Surat Edaran Menteri Sekretaris Negara nomor: B-457/M.Sesneg/SeUTU.00.04/06/2020 tentang Partisipasi Menyemarakan Peringatan HUT Ke-75 Kemerdekaan RI tahun 2020, para pemimpin lembaga Negara, diimbau untuk turut serta menyemarakan Peringatan HUT Ke-75 Kemerdekaan Rl Tahun 2020 dengan melaksanakan hal-hal berikut ini:
1 . Memasang umbul-umbul, dekorasi, atau hiasan lainnya serentak sejak tanggal 1 Juli sampai dengan 31 Agustus 2020 dengan merujuk pada pedoman logo dan desain turunan HUT Ke-75 Kemerdekaan RI. 2. Memasang dan mengibarkan Bendera Merah Putih di antara umbul-umbul serentak mulai tanggal 1 sampai dengan 31 Agustus 2020. 3. Memanfaatkan secara maksimal logo dan desain turunan HUT Ke-75 Kemerdekaan Rl ke dalam berbagai media (website/media sosial instansi, stiker kendaraan dinas dan kendaraan jemputan, souvenir maupun merchandise instansi, dll.)
Pemerintah tetap menghimbau untuk tetap mematuhi protokol kesehatan penanganan dan pencegahan COVID-19. Oleh karena itu, Upacara Peringatan ke-75 Detik-Detik Proklamasi Kemerdekaan RI dan Upacara Penurunan Bendara Merah Putih di tingkat pusat akan dilaksanakan secara sederhana dengan mematuhi protokol kesehatan pencegahan COVID-19. Upacara hanya akan dihadiri oleh Presiden (selaku Inspektur Upacara) dan Wakil Presiden serta petugas upacara yaitu Ketua MPR (selaku pembaca Teks Proklamasi), Menteri Agama (selaku pembaca doa), Panglima TNI, dan Kapolri. Tidak ada undangan untuk pejabat dan masyarakat.
Informatika mempunyai konsep dasar, teori, dan perkembangan aplikasi tersendiri. Informatika dapat mendukung dan berkaitan dengan aspek kognitif dan sosial, termasuk tentang pengaruh serta akibat sosial dari teknologi informasi pada umumnya. Penggunaan informasi dalam beberapa macam bidang, seperti bioinformatika, informatika medis, dan informasi yang mendukung ilmu perpustakaan, merupakan beberapa contoh yang lain dari bidang informatika.